PAULO FREIRE

O professor Paulo Freire (1921-1997), sempre em diálogo com seus alunos, aprendeu que era preciso ouvir e trabalhar em conjunto; dotado de grande sensibilidade social, também entendeu por meio deles que educação não se separa das condições e das perspectivas de vida de cada um. Com isso, ele desenvolveu uma prática educacional que se funda no universo do educando e, ao mesmo tempo, pensa e constrói o mundo. Era preciso ensinar como se escreve casa e defender que todos tenham uma para morar.Munido de um bem-sucedido método de alfabetização – posto à prova, entre outras experiências no país, em Angicos (RN), cidade na qual 300 pessoas foram alfabetizadas em 40 horas – e de uma filosofia marcada por palavras como liberdade, indignação, esperança, conscientização, amorosidade e autonomia, Paulo Freire trazia um pensamento e uma postura que se tornaram influentes no Brasil e ao redor do mundo, na área da educação e para além dela.

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